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| 學院、學科、研究方向 | 聯系方式、擬招人數、考試科目 | 專業方向備注 | 專業復試形式與內容 |
| 105 教育學院 | 聯系電話：64328674（學碩）、64328622（專碩） 聯系人：許老師（學碩）、李老師（專碩） |
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| 學位類型：學術學位 | |||
| 040101教育學原理 | 擬招生人數：14 | 1、英語翻譯與口試 2、小論文測試（筆試） 3、面談、面試 |
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| 01 教育社會學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 基礎教育改革與發展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 德育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 教育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040102課程與教學論 | 擬招生人數：19 | 1、外語口試、筆試； 2、面試； 3、同等學力加試科目：（1）課程與教學論（2）中外教育史。 |
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| 01 教學論原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 學科課程與教學論(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 課程論原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 課程與教學比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040103教育史 | 擬招生人數：6 | 一、復試內容：1、外語口試 2、教育史。 二、參考書目： 1、孫培青主編《中國教育史（第四版）》華東師范大學出版社。 2、吳式穎、李明德主編《外國教育史教程（第三版）》人民教育出版社。 |
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| 01 西方教育思想史(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 傳統文化與教育改革(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 中國教育思想史(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040104比較教育學 | 擬招生人數：16 | 比較教育學基礎（筆試） 專業外語（筆試） |
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| 01 教育政策比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 教師教育比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 中國教育走向世界(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 國際都市教育發展研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 05 國際教育組織研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 06 國際教育測評研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040106高等教育學 | 擬招生人數：10 | 專業復試：高等教育學（口試），英語（口試）。 | |
| 01 高等教育學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 高等教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 比較高等教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 大學生職業生涯發展教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040107成人教育學 | 擬招生人數：9 | 1、成人教育學原理（筆試）。 參考書目： ①《反思教育 向“全球共同利益”的理念轉變》， 聯合國教科文組織編；聯合國教科文組織中文科譯；熊建輝校譯，教育科學出版社, 2017年出版； ②《成人教育學科體系論》，高志敏著，上海教育出版社，2017年版； ③《學會生存——教育世界的今天和明天》，聯合國教科文組織國際教育發展委員會編。 ④《成人學習理論的新進展》[[]美]梅里安，黃健譯，中國人民大學出版社，2006年； 2、綜合知識（口試）。 內容包括：專業知識與實踐等。 3、外語筆試、口試。 |
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| 01 成人教育理論(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 終身教育政策(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 教師專業發展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 家庭與社會教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040108職業技術教育學 | 擬招生人數：7 | 復試科目：外語口語測試；專業綜合面試。 | |
| 01 職業技術教育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 比較職業技術教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 職業技術教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 0401Z1教師教育 | 擬招生人數：12 | 1、英語翻譯與口試。 2、小論文測試（筆試）。 3、面談、面試。 參考書目： 1、陳永明等著：《教師教育學科群導論》，北京大學出版社，2013。 2、陳永明等著：《教師教育學》，北京大學出版社，2012。 3、陳永明等著：《教育領導學》，北京大學出版社，2010。 4、陳永明等編著：《教師教育專業英語導讀》，北京大學出版社，2018。 |
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| 01 教師教育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 教師教育政策(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 教育領導與管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 0401Z2初等教育學 | 擬招生人數：9 | 1、外語口試、筆試； 2、面談、面試； |
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| 01 初等教育理論研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 初等教育課程與教學研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040201基礎心理學 | 擬招生人數：7 | 心理學研究設計。 參考書目： 1. 辛自強(2016). 心理學研究方法(第2版). 北京師范大學出版社 2. 舒華(2015). 心理與教育研究中的多因素實驗設計. 北京師范大學出版社 |
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| 01 思維心理學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 社會認知神經科學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 行為決策(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 腦認知與調控(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040202發展與教育心理學 | 擬招生人數：24 | 發展與教育心理學綜合復試采用口試與筆試相結合的方式，同時核查考生已有的科研成果。 復試參考書目： 1、《教育心理學》（第三版）李伯黍、燕國材主編，華東師范大學出版社，2010； 2、《兒童發展心理學》桑標主編，高等教育出版社，2009； 3、《實驗心理學》郭秀艷主編，人民教育出版社，2019。 |
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| 01 教育心理學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 兒童社會性發展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 兒童閱讀與語言發展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 特殊兒童心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 05 認知發展與心理健康(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 040203應用心理學 | 擬招生人數：14 | 復試采用口試與筆試相結合的方法，同時核查考生已有的科研成果（含學士學位論文）。 復試參考書目：1.心理學研究方法（第7版）約翰·肖內西等著，張明等譯.人民郵電出版社.2010年.（2016.1重?。?br /> 2.現代心理與教育統計學.張厚粲,徐建平著.北京師范大學出版社,2004年（2012.4重印） （備注：本應用心理學專業復試包括對“心理學研究方法和統計學”的筆試。筆試成績占復試總成績的40%。筆試不及格者原則上不得進入后續環節的復試。） 同等學力加試：1.人格心理學 2.心理學研究方法 |
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| 01 管理心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 02 人格與社會心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 03 臨床與咨詢心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 04 生涯與工作心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 | ||
| 078401教育技術學 | 擬招生人數：12 | 1. 教育技術學相關的專業基礎知識，涵蓋教育心理學、學習科學、教學設計、多媒體技術、數據庫與編程等。 2．學術綜合能力（口試）。 3．英語聽力、翻譯、口語。 | |
| 01 學習技術(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 | ||
| 02 STEM教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 | ||
| 03 場館學習（學習空間）(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 | ||
| 04 績效技術(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 | ||
| 120403教育經濟與管理 | 擬招生人數：16 | 復試科目：外語口語測試；專業綜合面試。 同等學力加試科目：教育管理學、教育評價。 |
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| 01 高等教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 02 基礎教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 03 教育評價(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 04 教育經濟學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 05 教育督導(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 06 教育政策與法律(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 學位類型：專業學位 | |||
| 045101教育管理 | 擬招生人數：16 | 外語口語測試、專業綜合面試。同等學力加試科目：教育基礎理論、管理學原理 | |
| 00 不區分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 834 教育管理學 | ||
| 045114現代教育技術 | 擬招生人數：21 | 口試，考察綜合能力與專業研究水平以及英語口語表達、書面翻譯能力。 | |
| 01 普通方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 951 現代教育技術 | 本方向計劃招生17人 | |
| 10 滬贛合作項目(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 951 現代教育技術 | 本方向計劃招生4人 | |
| 045115小學教育 | 擬招生人數：55 | 1、外語口試。2、面試。3、同等學力加試科目：（1）初等教育課程與教學論；（2）小學生心理學。 | |
| 00 不區分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學教育學 | ||
| 045116心理健康教育 | 擬招生人數：22 | 外語口語測試、專業綜合面試。 同等學力加試科目：心理健康教育研究方法、心理咨詢理論與技術 |
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| 01 普通方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 836 心理健康與輔導 | 本方向計劃招生18人 | |
| 10 滬贛合作項目(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 836 心理健康與輔導 | 本方向計劃招生4人 | |
| 045400應用心理 | 擬招生人數：44 | 復試采用口試的方法。同等學力加試科目：1、普通心理學；2、社會心理學 | |
| 00 不區分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 347 心理學專業綜合 ④ -- 無 |
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